为进一步提升高等数学、大学英语等基础课程的教学质量，6月11日下午，基础部组织召开了学生座谈会。会议由基础部直属党支部书记陈立娥主持，大一部分班级的学生代表参加。
座谈会上，围绕教师教学状态、课堂管理、学生学习情况及教学改进建议等方面展开深入讨论，为基础课程教学提供了宝贵的参考意见。多数学生表示，教师们备课充分，授课条理清晰，能够结合学生的特点，采用多样化的教学方法。部分学生特别提到，英语教师们在课程中融入的实践教学内容，能很好地锻炼学生的听说读写能力和团队协助能力。在课堂管理方面，学生们普遍反映教师能够有效维持课堂纪律，确保教学秩序。教师通过课程学习平台开展选人、抢答、小组任务等课堂活动，调动了学生的积极性，减少了课堂玩手机等现象。
学生们也坦诚分享了学习体会：存在基础薄弱，学习数学、英语时兴趣不高等状况，希望授课教师能适当放慢教学节奏，增加基础知识的复习和巩固环节。
此次座谈会的召开，不仅为师生搭建了良好的沟通平台，也为课程改革提供了重要依据。陈立娥表示将认真梳理学生的意见和建议，与任课教师共同研讨，制定切实可行的改进方案，进一步提升教学质量，助力人才的培养。
撰稿：史和娣 审核：陈立娥
