为切实履行人才培养工作质量保证主体的责任，建立常态化的内部质量体系和可持续的诊断与改进工作机制，进一步提升全体教师的质量意识、提高基础课程建设以及课堂教学的质量、促进部门各项工作高质量推进，根据基础部（体育部）诊改工作专题活动方案的安排， 10月20日下午，基础部（体育部）开展诊改专题活动之课程诊改汇报（多轮次）和教师座谈会培训，基础部（体育部）主任梅霞、副主任黎明、各内设机构负责人和部分教师代表参加了此次活动。
各内设机构分别选派一名教师代表汇报教师个人的平台填报情况，包括教师个人规划与诊改、课程建设与课程教学、任务分解与反馈等。各内设机构负责人简要介绍了本内设机构的平台填报与审核情况。
随后，数学教研室主任曹卫锋再次进行《高等数学Ⅰ》课程诊改模拟汇报。与会的其他教师，结合自身对诊改工作的认识和实践，提出了修改意见和建议。
最后，梅霞简要介绍了学校诊改工作开展情况、实施成效等，并重点对与教师个人相关的课程诊改、教师个人规划、目标管理、质量文化、获得感等内容进行了培训，强调要让质量意识内化于心、质量行为形成习惯，注重监测预警、及时诊断改进，确保部门各项工作能高质量地完成。
撰稿：史和娣 供图：张娟 审核：梅霞
